Le 3 novembre 2026, Google a annoncé son intention d'incorporer l'intelligence artificielle dans ses offres Classroom à travers un produit appelé Guided Learning.
Cette initiative a été critiquée par des politiciens notables, dont le sénateur Bernie Sanders et le maire de New York, Zohran Mamdani, qui ont accusé Google d'exploiter sa domination sur le marché pour imposer l'utilisation de l'IA dans les écoles publiques.
En réponse, Google a précisé que ses outils d'IA, y compris le chatbot Gemini et les fonctions de recherche, sont désactivés par défaut, soulignant que les écoles conservent le contrôle sur leur mise en œuvre.
Cependant, Chris Phillips, vice-président de Google pour l'éducation, a reconnu l'intégration profonde de la recherche et de l'IA, ce qui a soulevé des inquiétudes quant à une éventuelle coercition. Cette controverse fait partie d'un examen plus large des pratiques de Google, notamment à la suite de défis antitrust et de débats en cours sur le rôle de la technologie dans l'éducation des enfants.
La situation reflète une tension croissante entre les entreprises technologiques et les organismes de réglementation, comme en témoignent les récentes actions judiciaires contre d'autres entreprises telles que Meta et OpenAI concernant la sécurité des enfants et les problèmes de santé mentale.
Les implications de cette réaction pourraient affecter la réputation de Google et sa capacité à mettre en œuvre des solutions d'IA dans les environnements éducatifs, influençant potentiellement le sentiment des investisseurs concernant la croissance future de l'entreprise et les risques réglementaires.